[Softlibre-edugal] Proposta SBC e datas.

[Carlos Carrión]

Hi Manuel,

Home eu non creo que Cesareo e Yolanda e eu mesmo, digamos que a nosa 
función principal é dar clase, aínda que na realidade é polo que nos 
pagan, pero sí debemos respectar a aqueles que o queiran facer no 
sentido máis estricto da actividade mencionada. Alá cada quen, pero hai 
xente que seguro que quere chegar dar as súas clases e que non ha xa 
nada que llo impida, a pizarra, os coches do exterior, o sistema 
informático, etc. eu entendin así a posición de Cesareo, logo de Yolanda 
e finalmente miña, tamén.

Manuel Moran Vaquero escribió:
> ygulla en edu.xunta.es escribió:
>   
>> Ademas no tenemos que olvidarnos como dice Cesareo que nuestra tarea
>> principal es dar clases y enseñar.
>>     
>
> ¡Hola Yolanda!
>
> Respecto a que los profes somos máquinas de dar clase principalmente,
> bueno, yo tengo mis reservas. Si no ¿qué hacemos aquí todos? :D
>
> Estamos poniendo de nuestra parte para que las cosas cambien, redactando
> documentación, haciendo proyectos, difundiendo el software libre,
> colaborando entre nosotros (hay mucho correo y llamadas telefónicas
> ayudándonos por detrás de esta lista). Si solo damos clase, tampoco
> estaríamos intentando que la Consellería cambie, ni tampoco incluso
> intentar que el propio tejido empresarial se alimente de nuevos técnicos
> que sepan dar otro tipo de soluciones. Creo que ser profesor es mucho
> más que dar clase, y todo esto le dio históricamente a nuestra
> profesión, aparte de dar clase, el respeto que se tenía por ella.
>
>   



> Los profesores damos clases magistrales pero: investigamos, publicamos,
> evaluamos, documentamos, debatimos, tenemos que lidiar con todo tipo de
> situaciones personales, trabajamos con personas, colaboramos con
> nuestros compañeros, con nuestros alumnos, tenemos que tener más visión
> que lo que nos da la administración, somos polémicos, luchamos por los
> cambios (aunque nos tilden en ocasiones de lo contrario) y hemos sido
> actores de grandes avances: unos anónimos, otros renombrados, otros
> quemados en alguna hoguera...
>
> Yo renuncio a la hoguera, pero no al resto de las cosas de ser profesor,
> por supuesto mientras el cuerpo aguante :P
>
> Poniéndome menos filosófico, creo que no podemos desdeñar nuestra
> capacidad como "profesores-de-informática" de servir para muchas cosas a
> la administración. Se necesitan asesores TIC en los centros para que
> haya más formación que la que se recibe en los cefore, para dinamizar,
> desarrollar, implantar, formar y por supuesto ¡arreglar!. Todo esto lo
> hacemos y además damos clase, claro que sí, pero las clases ya están
> implantadas y de lo que tratamos aquí es de implantar las TIC de manera
> efectiva para una Galicia del futuro, no sólo mandando cajas con
> hierrajos dentro :)
>
> No creo por tanto que debamos perder esta oportunidad de ser los
> artífices de la implantación efectiva de las TIC en las aulas (sea a
> través del sistema que sea). Por supuesto mi opinión, es que sea de la
> mano del software libre. Funcione mejor o peor hoy en día una solución
> de SL, sólo lo hará mejor en el futuro si hay mucha gente que lo usa. La
> economía de escala hace mejorar el producto "software libre", y esto lo
> distingue de otros (que no se realimentan con beneficios técnicos porque
> muchos que los usen: el fax, el Windows...).
>
>   
>> Por cierto Carrion, el de Ferrol es Alfonso Pereira (del que no te
>> acordabas el nombre).
>>     
>
> Y a los nombres que habéis dado, permitidme que sume el de Juan López
> Sánchez, del IES de Villalba, otro ilustre crack del software libre que
> ya está metiendo el "virus" con éxito en su centro.
>
> ¡Que luego dicen que somos cinco o seis! :D
>
> Salu2
>
>   
------------ próxima parte ------------
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